La langue française par le théâtre

Intervention

Lieu Censier (Paris 3)

Période 2006

Dans le cadre d'une intervention en milieu universitaire autour d’Identité(s) / sur le thème "L’apprentissage de la langue française par le théâtre"

Intervenant.e.s Thomas Cepitelli et Judith Depaule

Participant.e.s Élèves du master 2 de FLE (Français Langue Étrangère)

L’atelier Identité(s) réunissant un public de jeunes primo-arrivants âgés de 16 à 24 ans et se faisant en collaboration avec un Centre Social, la question de l’apprentissage du français a été au centre des actions menées. Le théâtre s’est révélé un vecteur d’une grande efficacité.

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